学习焦裕禄观后感600字

【第1篇】

今天观看了电影《焦裕禄》,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。

他那种身先士卒的工作神。现在的人看来,焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情,完全可以让自己的副手,甚至于秘书代劳。但是,焦裕禄却总是轻车简从深入一线,那种“车”充其量就是破自行车,那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想,值得我们深思。

他那种吃苦在前的奉献神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向埋怨自己的衣服破旧的时候,当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候,当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候,我想焦裕禄的心肯定在滴血,哪个父母不自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前,焦裕禄想到的却是如何维护的形象。这是一种痛苦的抉择,也是一种崇高的抉择!

他那种敢于承担责任的负责神。当上级来调查处理问题,别人又乐于替他承担责任的时候,焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识,斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的神,展现出的是他对的忠心,是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道的形象,需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论,没有故作高深的反复思考,他认准的只有一条:一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他,人民群众现如今那么怀念他,就是因为“给人民作牛马的,人民永远记住他的。

今天,通过观看电影,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学焦裕禄同志神,努力干好本职工作,以实际行动践行群众路线。在工作和学中要学焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的神。进一步提高自己的素质,要结合工作和自己实际,接受学教育,思想上要认识提高,着力重点,解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、责任心的问题,总结工作中的经验教训,不断提高完善,促进工作学

【第2篇】

我怀着深切的缅怀和崇敬之情,观看了电影《焦裕禄》。影片中焦裕禄同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事迹,使我的心灵深深地受到了震撼。他那一个共员的光辉形象,时刻萦绕在我的脑际……

焦裕禄同志是一个平凡的共员,一生为了和人民的利益“鞠躬尽瘁、死而后已”他那毫无自私、自利之心和全心全意为人民服务的神深深地打动着我,他展现在人们面前的是共人的崇高形象。作为一个共员,没有什么豪言壮语,没有所谓的“政绩”,有的只是为了人民的利益在本职工作中默默无闻的无私奉献,和当今社会的一些高官形成了鲜明的对比。他是一个一心装着人民群众根本利益的好干部。片中,使我看到了他平凡的现实生活中,凝聚了的优良传统和作风,的确值得我们学、继承和发扬,大致归纳有以下几点:

第一,全心全意完全彻底为人民服务,鞠躬尽瘁死而后已的高贵品德,在洪水到来之时,在风雪加之夜,他想到的是兰考县36万人民群众的疾苦和冷暖。在他病痛袭来的时候他想到的是为和群众多做事情;在临终前,他想到的仍然是张庄的沙丘,赵垛楼的庄稼,秦寨的麦子,老韩陵的泡桐树……他心里装着全体人民,唯独没有他自己。

第二,不怕艰苦,不怕苦难,勇于斗争的革命主义乐观神。当洪水、风沙、盐碱三灾害,压得兰考人民喘不过来气的时候,他迎着困难而上,在困难面前逞英雄,敢于斗争,主张正义,为改变兰考的面貌呕心沥血作出了牺牲。他立场坚定,信念坚强,迎着逆风前进,不怕闲言碎语,展现了一个共革命的坚定,和乐观主义神。

第三,他深入基层、调查研究、实事求是。为治理三大自然灾害他跑遍了兰考县的120多个村庄,得到了第一手资料,从中发现问题,解决问题。

第四,密切联系群众、关心群众疾苦,为群众办实事的优良品格。总是在群众最需要、最困难的时候出现在群众面前,去帮助群众,深的人民群众的戴和拥护,群众永远不会忘记他。

第五,焦裕禄他严于律己,作风简朴,吃苦在前,他从我做起,从小事做起,始终保持着人民公仆的本色。不断进取、勇于创新的神。用他的话说“不吃别人嚼过的馍”,就是他这种神的生动写照。艰苦的条件和恶劣的环境下,他敢于创造的开展工作,首创给沙丘“贴膏药”“扎上针”的方法,造福于兰考人民。

我们是教育工作者,肩负着祖国的重任,我们更应该学焦裕禄神,并大力弘扬焦裕禄神,忠诚人民教育事业,关心护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。

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