再塑生命读后感400字

【第1篇】

这学期的语文课本中有一篇文章,读完让人激动之情久久无法平静,它就是美国女作家海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》的节选,《再塑生命》。

海伦凯勒原来是一位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,年幼的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心和耐性的莎莉文费尽心思的引导下,走出了迷茫,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”

三天的光明,这对于海伦凯勒来说,这完全就是奢望。反省自己,我一直拥有光明,拥有看听说的能力,并且一直认为理所当然。但是,我们充分利用这天赋的能力去感受的美丽和生活的美好了吗?

对比海伦凯勒,我们真是太幸运了,我们拥有美好的一切,假如,我们每一个人,都能像海伦凯勒一样,不埋怨、不放弃,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,好好珍惜自己所拥有的,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

【第2篇】

小时候就听说海伦凯勒是一个有名的人物,家里也有好多她的相片。所以也读了《海伦凯勒传》一书。

读完了,我被故事里的主人公海伦-凯勒坚定的信心和坚强的意志震撼了。

海伦,虽是一个失聪,失明的重度残疾儿童,但父母并没有因此遗弃她,而是细心照料了她6年。

朋友,你知道吗?对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说,与人交谈是何等的困难呀!看到的只是无边的黑暗;而听到的将是永远的宁静。就是这样一个孩子,做出了她人生中最艰难的选择——读书!

该上学了,父母为了解决海伦的学习问题,四处奔波,终于找到了盲童的苏利文 安妮小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦的重担,这一挑,竟是50年。

她们从早忙到晚,早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境下,老师没有一点怨言,而海伦更是力求上进,奋发图强。

11年过去了,海伦该上大学了,你可知道,海伦为了这11年,曾付出了多少汗水与泪水。为了能让海伦更方便地学习,苏利文小姐把所有书本都该成了凸字板。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学证书站到苏利文面前时,她流出了辛酸的泪水。

想到这里。我再次被海伦这种坚强的意志而后奋发图强的精神所感动。我想:海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争,更重要的是与命运之神的较量!请想一想,一个看不见,听不见的儿童竟然能成功地考完大学。这是和等的艰难,又是何等的困苦,何等的伟大啊!

虽然她视觉和听觉都没有了,但她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切。即使在她的人生道路上有许多坎坷,但希望之光一定会驱散绝望之云海伦的命运就好比一只破损的瓶子,上方的水源正一点点地滴下。一只破损的瓶子即使装进了水,最终也会流失。可海伦用自己的勤奋弥补了这只破损的瓶子,经过无数次的努力,使这只瓶子里灌满了水。顺境造就出幸运儿,逆境造就出伟人。海伦一生的命运坎坷曲折。就有如命运在她的房屋四周布满了荆棘,寻找另一个美丽的天地。她经上百次的挣扎。穿越,终于布入了另一种境界。我,不,不止是我一个人,是所有再塑生命的人(海伦凯勒读后感) – Doris – 兰梦婷人都应该向海伦凯勒学习,学习她那不屈不挠的精神!

而我们呢,命运已经向我们敞开成功之门,完全看我们怎样去走……我们一昧地失去宝贵的光阴,而那些身残志不缺的人比我们更懂得去珍惜我们眼前所拥有的一切。

【第3篇】

生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可见,爱的力量有多强大!

朋友,假如你已经沉浸在爱的中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

【第4篇】

夕阳的余晖透过窗户,照射进来,把人影拉得长长的,刺眼的阳光把我拉了回来,望着这篇读过一遍又一遍的课文,我不禁思绪万千,感慨万千。

《再塑生命》这篇课文讲述了作者――海伦・凯勒在遇到莎莉文老师后童年时的一些生活:老师告诉海伦如何识别东西,如何写字,就算在凯伦厌恶后,老师仍然心平气和地在叫她。老师让她感受大自然的一切,让她感到爱。老师在教会她知识的同时,也教会了她人生的道理,让她学会去珍惜自己,珍惜生命……

课文中的小海伦是多么希望重获光明啊!人生中有许多需要珍惜的东西,不论是生命还是生活,亦是如此。但是,人们往往不懂得珍惜,等到失去后,才突然发现失去的是多么重要。所以,我们应当学会如何重视、珍惜我们生变的一切,从一点一滴开始发现…。。

那是一个夜晚,皎洁的月光洒进屋中,街上只有寥寥的几个人影。一切都显得格外宁静,可这片宁静却被一个清脆的破裂声打破。我气呼呼地坐在书桌前,心中不断咒骂:可恶!目光却停留在那到解不开的数学题上。良久,我无奈地放下了手中那只没有笔帽的签字笔。轻叹一声,转过头。望着那美丽的夜色发呆。突然之间,一声响亮的嘀声把我拉到了现实之中。那是手表的整点报时声吧?这个想法在我脑中闪过。等等!整点报时?!难道说……一种不祥的感觉充斥在我心中。回头看了一眼表,我不由得呆住了,竟然十点了!我居然发呆了半个小时,而作业却没写完!完了!我在心中一声悲嚎。马上跳过那道题,奋笔疾书了起来。终于,经过将近一个小时的“奋战”,我写完了全部作业。看着手中密密的汗水,我突然意识到身边的一切都需要珍惜,不是吗?哪怕是一两分钟也是很珍贵的啊!

窗外的夕阳已经落下,天边挂上了一轮明月,窗外如那天一样宁静,可我的心中却早已不同,课文中海伦对光明的渴望,真正让我认识到了身边的事物都是那么珍贵,那么重要,这一切都是上天赐予我们的,我们应该学会一点一滴,一分一秒地珍贵,让我们的人生不再充满因失去而痛苦的泪水,而是充满因珍惜而快乐的笑脸。

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