读《草房子》有感作文400字

【第1篇】

今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

合上书,机灵的桑桑,善良的纸月,坚强的细马,顽固而又具有奉献精神的秦大……一一在我脑海中浮现,他们的故事都很感人,虽然故事发生在五六十年代,但故事里传递的美的力量,道义的力量,情感的力量,智慧的力量永远存在。

读完了这本书,令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还,也不愿意搬进政府给盖好的新房里,还经常故意放一些鸡鸭鹅在“游荡”,它们常常会出现在教室、办公室里,扰乱了的正常学习秩序。然而,她的心地还是善良的。有一次,她无意中救了一个落水的孩子,赢得了大家的尊重。在这之后,秦大奶奶越来越喜欢孩子,喜欢学校,后来,她自觉搬出了油麻地小学,还帮助守护学校的财产。最后,她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆,变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶,这是人与人之间情感交流的结果,是对无私奉献的回报。

在我们的生活中,人与人之间缺少的就是真诚,就是与人为善。“投之以桃,报之以李”,只要你愿意为别人付出,就会收获别人对你的真诚,会赢得尊重。

草房子里的人朴实,善良,全村人和睦相处。联想到我们现在,人们住的不再是简陋的“草房子”,而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里,人与人之间缺乏交流,变得冷漠,缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼,在别人困难时伸出援助之手,那么大家心中就会充满阳光,感受到美的力量,情感的力量!

【第2篇】

有一本书,它的视线,穿过高大的楼房,避开拥挤的交通,来到了朴实的乡下。这本书,就是著名儿童文学作家曹文轩所著的《草房子》。

故事发生在一个偏远的――油麻地。这里的人们十分注重教育,在一块风水宝地上建学校,学校的十几幢坚固的草房子,是方圆几十里最漂亮的房子。也正是因为这所学校的出现,桑桑、陆鹤、阿恕、纸月、杜小康、蒋一轮、温秋菊等主人公聚在了一起,上演了一个个有趣的故事。

美!就是美!曹文轩写得真美!这种美就像一首优美又略带悲伤的歌谣在读者耳边回荡。这种美是独一无二的,带给我们的不是绚丽、不是芳香,而是一种可以与我们的内心碰撞的美,更是一种从作者心里深处流露出来的朴素的、实在的、使我们感动的美。沉浸于这种美,仿佛自己正独坐在河边,眺望远处的油麻地小学,内心不由得升起一缕淡淡的忧伤。此时的自己,心静如水,无一杂念,呼吸变细了,心境变宽了,无比宁静、安详。抱着腿,望着波光粼粼的河面,我的思绪融于了水中,回想至今……

“咿呀……呀,咿呀……呀,咿呀……哟,哟……,哟哟……咿呀咿呀哟……”,几个象声词构成了一组意味深长的歌谣,仿佛歌声在一点一点远去,却又是那么清晰;虽然只是几个象声词,却是那么坚定,让我们的思绪也随着省略号一点一点远去。这是桑桑重病时,温秋菊产; 桑桑唱的歌谣。桑桑生病了,他有些害怕,又十分孤独。“别怕!”温秋菊的鼓励让桑桑克服了精神上的“病痛”,慢慢地恢复了健康,重新站了起来。

作为一名小学生,我们要学习逆境中温秋菊的爱心、桑桑的坚强。我们不仅要学习在逆境中成长,也要学习如何安慰、关怀在逆境中的、。安慰就像一剂良药,可以使他灰暗的内心重新燃起希望的火焰。

一幅美丽的画,一串凄美的歌谣,一片如水的思绪……这就是《草房子》。

点评:

《草房子》很美,似乎受了原文的浸染,小作者的读后感写得也很美,而对“逆境”的感悟,更是达到了小学生中难得的深度。

【第3篇】

《草房子》是一个童年的梦,这梦里有欢喜也有悲伤,这个梦发生在油麻地,发生在一个美丽的,发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物:桑桑、杜小康、秃鹤等,而让我印象最深的却是班长杜小康。 

杜小康家里的条件本在油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”把被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。杜小康爱学习和诚实的良好习惯深深打动了我,以后我要向杜小康学习,以他为榜样,争做一名新时代的好少年。 

总之,读了《草房子》这本书,让我明白了很多做人的道理,认识了许多天真可爱的孩子,知道了同学之间应该互相帮助。想想他们我们是多么幸福啊!吃好的,穿好的,生活条件和学习条件都非常优越,如果不好好学习,怎么对得起父母的辛勤劳作,的谆谆教诲?同学们,从现在开始,让我们一起努力吧! 

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