读《听见颜色的女孩》有感400字

【第1篇】

平等相待,也许这是个世界性的问题,人与人难免会有隔阂,但却能用平等的心理消除一切。

里,我细细品读了《听见颜色的女孩》这本书。女主角美乐笛的遭遇使我潸然泪下。美乐笛是一个患有脑瘫的十一岁女孩,她有超凡的记忆力,并且能听见所有五颜六色的话(联觉),但她无法把它们转述出来,她被安排在H-5班,与某些“特别儿童”在一起,终于有一天,她得到了一台可替她倾吐心声的“电脑”,她凭自己的能力进入了全国“天才小子”知识竞赛的决赛,但在乘飞机去比赛时,同伴们却因美乐笛是残障者的借口而丢下了她……

合上书,我既为美乐笛的遭遇而落泪,也为的冷漠而气愤,我多么希望,人和人能平等相待,只有这样,整个世界才会更美好。

在我们班,就有一位“特殊”的同学――凌哲,说特殊也不特殊,他的听力不怎么好,一句话要说很大声才听见。刚组成新班,同学就很瞧不起这个又黑又小又不起眼的“豆芽菜”,大家都爱欺负他,你踩一脚我踹一脚的,心中不爽就还会拿他出气。甚至还说凌哲身上有“邪气”,碰到了都大叫“哎哟”,并要蹭同学身上,再把凌哲骂一顿。凌哲挨了揍,便去告老师,但在老师面前,全班同学异口同声地说:“我们没打他!”字字如雷,震撼人心!老师信了我们,把凌哲教育了一番。下课,大家把凌哲骂得狗血喷头,还不停地踢他,在一旁的同学,望着毫无反抗之力的凌哲,竟露出了不屑的神情……尽管在一些不爱欺负弱小同学的努力下,老师知道了这点事,并教育了我们,但情况还是没有好转,反而变本加厉了。望着失去同情心与平等心理的同学,我只得叹一口气,默默写下属于我的看法。

面对残障儿童,我们不应该嘲笑、歧视他们,也不应该转过头去假装什么也没有看见,而是应该像《听见颜色的女孩》的作者莎朗・德蕾珀说的那样,微笑着说一声:“你好!”

【第2篇】

上帝是公平的,在关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。

《听见颜色的女孩》是一本心灵拓展小说。乍一听,这书名真奇特:人怎么能听见颜色呢?其实颜色只不过代表一种感觉,当高兴喜悦时听见的颜色是红色或黄色,当伤心绝望时听见的颜色会是沉闷的灰色。

书中的主人公――美乐迪,是一位既不会说话、又不会行走,甚至不能写字的残疾人,但她却拥有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄相机,不停地记录下她的日思夜想、耳闻目睹。在热心邻居V阿姨的帮助下,她拥有了一台“心声”电脑。通过这个“”她能表达出自己的喜怒哀乐,可以和外界沟通了。又在凯瑟琳的鼓励下,参加“天才小子”选拔赛并脱颖而出。但在决赛时,队友因嫌弃她是个残疾人而故意抛下她,使美乐迪受到了重重的打击。她没有气馁,决定重新开始自己的命运。

在这本书里,主人公经历悲惨命运后,却仍然坚持自强不息,这种精神深深打动了我。你有否想过:我们一来到世上,就成为父母的“掌上明珠”,过着“衣来伸手、饭来张口”的生活;遇到一点小困难就怨天尤人,退缩不前。失败乃成功之母,我们真应该好好向美乐迪学习!让自己成为一个内心强大、乐观向上的人,并且无坚不摧、勇往直前,这样才能在人生的道路上谱写出更美妙的乐章!


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