【第1篇】
文中“精彩极了”和“糟糕透了”讲的是巴迪写诗给看了很高兴,又给看,很严厉。
我生活中也是这样,这不过我的很严厉,我的很慈祥。
我记得在我下册数学考了一百分的时候,我高兴地跟妈妈和爸爸说:“我数学考了一百分。”但妈妈说:“你不能太骄傲,你还得去补课,这样你明年都有可能考一百分。“我反驳道:“我数学考了这么好,你还让我去补课,我就偏不去。”妈妈说:“你要是不去,我就打断你的腿。”我心中能体会到妈妈愤怒的心情。此时,我说不过,就含着泪水跑进了房间。在房间里我失声痛哭。刚哭完,爸爸就进来了。爸爸慈祥地说:“你考的好,我和妈妈都很高兴,但妈妈考虑到你下半年期末能不能考的这么好,所以让你去补课。下半年你就又可能考得这么好了。”在爸爸的解释下,我终于理解了爸爸妈妈的良苦用心。爸爸出了我的房间,进了他们的房间。在花费了一个小时左右,妈妈走到我的房间,我先说:“我去补课吧。”妈妈高兴地说:“这才是我的儿子吗!”
其实我知道,妈妈的爱是严厉的爱,爸爸的爱是慈祥的爱。我不仅需要慈祥的爱,也需要严厉的爱。因为有这样严厉又慈祥的父母,才会有我的明天!
【第2篇】
“爱”不是一味的关怀。有时可以用严厉来表示,有时可以用保护来表示,又有时……而“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章中,是写作的源泉,给作者写作的灵感,而是严厉的,提醒作者不要误入歧途。但是,无论是的庇护,还是的严厉,作者从心底里知道,这是父母对自己的爱。
生活中又何尝不是,只不过我妈妈在我学习方面对我很严厉,但生活中却经常为我流泪,而我爸爸在我生活中很温柔,但在我卫生与吃饭礼仪方面却很严厉。
2012年期末考试我考了100分,爸爸高兴极了,对妈妈说:"老婆,我们带儿子去欢乐谷玩吧!这可是儿子第一次考100分哪" "可以,但代价是明天不准玩电脑。’’妈妈说,我立即反驳道;“不公平,我第一次考100分,为什么不能去欢乐谷玩。’’ “100这回考起来了,下回你还能考100分吗?”我低了一下头,脸开始红起来。第二天,妈妈来到我房间,可我还在为昨天的那件事生气,“对不起,我昨天有不对的地方,你第一次考100分,的确是该放松一下,要不,我们去怎么样。” 我的脸比翻书还快,立即向妈妈拥去。
“爱”有许多方式可以表达,可以用严厉表达,可以用温柔来表达……